¿Por qué necesitamos una teoría del periodismo?

agosto 8th, 2012 | Ensayos, Producción Estudiantil

Por Alina Díaz

Durante mis años de estudio he absorbido diversos conocimientos respecto al área del periodismo y la comunicación, más no fue sino hasta ahora – a semanas de semanas de egresar de la carrera – que me surgieron ideas, cuestionamientos y reflexiones respecto la profesión periodística en sí. No es un hecho casual que sea justo en este momento en que las interrogantes respecto al quehacer del periodistas sean más y diversas, pues he descubierto que los años de aprendizaje en la universidad – que corresponden a una etapa específica de la vida de muchos jóvenes -, es similar a la etapa misma del ejercicio del periodista en sí.

Esto último porque durante los primeros años nos centramos en adoptar los mayores conocimientos y experiencias posibles sobre qué es ser periodista, sus técnicas de producción y su vínculo con la sociedad. No obstante, nos situamos en un lugar tan pasivo – y cómodo – que ni siquiera nos cuestionamos de dónde provienen esas concepciones de lo que estamos entendiendo por periodismo, por qué tenemos que seguir ciertas rutinas y no otras y, finalmente, por qué se nos sitúa en una posición determinada dentro de la sociedad, como un eje articulador y reproductor de discursos dominantes.
Esta automatización y mecanización del individuo en sí, tiene una directa relación con el sistema mismo en el cual nos encontramos insertos, puesto que hemos naturalizado de tal forma la relación unidireccional de profesor/alumno, jefe/empleado, entre otras -debido a un sistema de producción cada vez más acelerado, interconectado y caótico-, que no se nos enseña a pensar por sí mismos, sino que a seguir reglas, normas y pautas de conocimiento y acción que terminan por casi anular nuestra capacidad crítica respecto a las situaciones que nos rodean, las ideas que adoptamos y nuestro accionar frente al mundo y ante nosotros mismos.
Es esta una de las mismas razones del por qué el periodismo carece de una reflexión propia respecto al ejercicio mismo de la profesión, pues las escuelas que imparten esta carrera se han dedicado principalmente a la homogenización y estandarización de contenidos – provenientes de ciertos lugares epistemológicos, principalmente Estados Unidos y Europa- que son aplicados y repetidos una y otra vez a distintas generaciones que, una vez egresados, terminan produciendo y reproduciendo las mismas pautas ideológicas aprendidas en dichas instituciones manteniendo y colaborando con la hegemonía de estos.
Es en este sentido que surge mi principal inquietud respecto a la carencia de un fundamento propio de la profesión periodística, desde donde nace la pregunta de este ensayo respecto a por qué necesitamos una teoría del periodismo, dado que la gran mayoría de los profesionales de esta área no han adoptado en sus manos el desafío de construir una teoría propia como un espacio reflexivo mediante el cual se analice el sentido mismo de nuestro quehacer, el cual – a mi juicio- debiera
Escuela de Periodismo
Universidad Católica de Valparaíso ¿Por qué necesitamos una teoría del periodismo?
ser analizado a partir de tres aristas fundamentales: los conocimientos sobre qué es el periodismo, cuáles son sus prácticas y rutinas de producción y, finalmente cuáles son los productos obtenidos a partir de estas. Pues una vez que logremos analizar, dilucidar y comprender las características propias de nuestro trabajo, lograremos estar más conscientes respecto a nuestro deber-ser dentro de la sociedad y, sobre todo, respecto a los discursos hegemónicos que se siguen produciendo y reproduciendo dentro de la profesión, otorgando una visión parcelada y uniformada respecto a sí misma, cuando en realidad no debiera serla en tanto que somos parte de diversos contextos políticos y socioculturales.
De este modo, podríamos desarrollarnos como mejores profesionales con una visión mucho más completa e íntegra respecto a nosotros mismos en tanto periodistas; contribuyendo, a la vez, a un mayor desarrollo en el campo mismo del periodismo y su teorización.